Lofton Haynes

Euphemia Lofton Haynes

 Euphemia Lofton Haynes
Euphemia Lofton Haynes war die erste Afroamerikanerin, die einen Ph.D. 1943 in Mathematik.

Wer war Euphemia Lofton Haynes?

Geboren und aufgewachsen in Washington, D.C., machte sich Euphemia Lofton Haynes im Laufe ihrer Karriere einen Namen in der akademischen Welt von D.C. Nach ihrem Abschluss in Mathematik und Pädagogik erhielt Haynes 1943 als erste Afroamerikanerin einen Ph.D. in Mathematik. Dann eroberte sie das Bildungssystem im Sturm, unterrichtete in einer Vielzahl von Umgebungen und drängte kontinuierlich darauf, das Gesicht der Bildung zu ändern, was zu dieser Zeit oft dazu führte, dass schwarze Studenten in ein System der De-facto-Segregation fielen. Haynes war ebenso leidenschaftlich für die katholische Kirche, der sie bis zu ihrem Tod im Jahr 1980 diente.

Frühe Jahre

Euphemia Lofton Haynes wurde am 11. September 1890 in Washington, D.C. als Martha Euphemia Lofton geboren. Ihr Vater war ein prominenter schwarzer Zahnarzt, der dafür bekannt war, afroamerikanische Unternehmen in der Gegend von D.C. zu unterstützen, und ihre Mutter war in der katholischen Kirche aktiv – eine Eigenschaft, die würde weiter nach Euphemia.

Nach seinem Abschluss an der M St. High School im Jahr 1907 und der Miner Normal School im Jahr 1909 erwarb Haynes am Smith College einen Bachelor of Arts in Mathematik. Sie heiratete bald einen Freund aus Kindertagen, Harold Appo Haynes, der später wie Haynes ein einflussreicher Führer im afroamerikanischen Schulsystem Washingtons wurde.



Historisches Erstes

1930 erhielt Haynes einen Master-Abschluss in Pädagogik von der University of Chicago. Im selben Jahr gründete sie die Mathematikabteilung am Miner Teachers College (später in University of the District of Columbia umbenannt), die sich auf die Ausbildung afroamerikanischer Lehrer konzentrierte. Haynes wurde 1930 auch Professor am College und blieb fast 30 Jahre lang Leiter der mathematischen Abteilung der Schule.

Zusätzlich zu ihren pädagogischen Aufgaben während dieser Zeit setzte Haynes ihr Studium der Mathematik fort und erwarb 1943 einen Ph.D. Abschluss in diesem Fach – was sie zur ersten schwarzen Frau macht – von der Katholischen Universität von Amerika.

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Eine lange und einflussreiche Karriere

Nach Erhalt ihres Doktortitels begann für Haynes eine 47 Jahre lange Reise durch das akademische Reich der D.C.-Region, und im Laufe ihrer Karriere wurden viele Schulen der Region von ihrem Einfluss berührt.

Haynes unterrichtete Mathematik an der Armstrong High School, diente als Englischlehrer an der Miner Normal School und unterrichtete Mathematik als Vorsitzender der Abteilung an der Dunbar High School, der führenden afroamerikanischen High School in D.C. Sie war auch Professorin für Mathematik am District of Columbia Teachers College, wo sie als Vorsitzende der Abteilung für Mathematik und Wirtschaftspädagogik fungierte.

Von diesen Positionen aus setzte sich Haynes lautstark für arme Schüler und bessere Schulen ein und verurteilte die von der Segregation geprägte Politik des Systems.

Spätere Jahre und Vermächtnis

Nach ihrer Pensionierung im Jahr 1959 setzte Haynes ihre Bemühungen um Fürsprache fort und widmete sich vielen Anliegen und Organisationen, darunter dem Rat der katholischen Frauen der Erzdiözese, dem Komitee für internationale soziale Wohlfahrt und dem Exekutivkomitee der Nationalen Versammlung für soziale Wohlfahrt. Sie war auch Mitbegründerin des Catholic Interracial Council des District of Columbia.

Für ihre Bemühungen im Namen der katholischen Kirche wurde Haynes 1959 mit der päpstlichen Medaille Pro Ecclesia et Pontifice ausgezeichnet. Im folgenden Jahr trat sie dem District of Columbia Board of Education bei und wurde 1966 dessen Präsidentin, um weiterhin gegen die Rassentrennung zu kämpfen .

Tod

Haynes starb am 25. Juli 1980 im Alter von 89 Jahren in Washington, DC. Nach ihrem Tod erhielt die Katholische Universität von Amerika ein Vermächtnis von 700.000 US-Dollar aus ihrem Nachlass, mit dem sie einen Lehrstuhl stiftete und einen Studentendarlehensfonds in ihrem einrichtete Bildungsabteilung.